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什么是最好的教育
在教育孩子方面，你最担心什么？应该帮助孩子选择什么样的学校？怎么做才能为孩子的成长提供更多可能？如果你的家里有上学的孩子，那这本书正是为你而写的。作为肯·罗宾逊教育创新五部曲的重磅新作，《什么是最好的教育》是一本帮助你寻找到什么是对孩子“最好”的智慧之作。全球知名教育家肯·罗宾逊在《什么是最好的教育》中从了解家长的角色、理解孩子的压力、理解学校的功能等10个维度为家长们提供了清晰的思考路径，可以让
教育14.2万字
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可见的学习与思维教学：成长型思维教学的54个教学资源（教学资源版）
《可见的学习与思维教学》持续高居美国亚马逊教育类畅销榜，被列入教师职业发展学分计划，入选《中国教育报》“教师喜爱的100本书”，浙江省、重庆市教师节推荐用书。本书是作者经大量倾听、观察、调研和思考后的最新作品，为教师提供全美最受追捧的成长型思维教学的必备教学资源。涵盖教学策略、教学活动、课堂游戏、教学评估、教室海报资源等，可供教师直接参考，拿来即用，且互动性强。将帮助教师运用成长型思维模式进行教学
教育3.1万字
6.3万人气
像艺术家一样教学：富有创造性的教学方法
教学是一门科学，同样是一门艺术。《泰晤士教育副刊》专栏作家苏·考丽认为，艺术力并不像我们普遍认为的，是只有艺术家才具备的艺术表现与创作能力。本书从艺术的态度及具有艺术力的教师两个方面，讲述了教授不同学科的教师都应注重培养、训练艺术力，从而有机会以多元的身份（如画家、雕塑家、演员、舞蹈家、音乐家、剧作家、诗人、导演等）更富实验性、创新性、趣味性地阐释、传递教学内容，丰富课堂教学的设计元素，为学生提供
教育5.4万字
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教学可以很简单：高效能教师轻松教学7法
琐碎与繁重的教学工作已成为困扰教师的众多难题之一，其实只要掌握了正确的教学方法，教学完全可以变得很简单、很轻松、很高效！当我们不再企图控制学生学习，不再急于争取更好的考试成绩，而是教学生意识到学习的重要性以及让学生自觉、高效地学习，我们才能进行真正的教学！在本书中，著名教育家罗宾·杰克逊指出，优秀的教师不仅能让学生轻松地学好知识，而且也能让自己轻松起来。她无私地分享了高效能教师轻松教学7法，教你做
教育9.2万字
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幼儿教师的沟通与表达（幼儿教师必备基本功丛书）
本书系幼儿教师必备基本功丛书之一，主要介绍了幼儿教师的沟通与表达能力的要求、策略等内容。全书共四章，分别从沟通与表达的概述、常规活动中的沟通与表达、教育教学活动中的沟通与表达、工作交际中的沟通与表达展开论述，全书理论联系实际，提供了大量具有实操性和借鉴意义的案例，可以给学前教育专业学生以及幼儿教师以启发。
教育20.9万字
5.8万人气
如何激活学生思维：激励学生学习与思考的187个教学工具
作为教师，我们深知教育的重要目标是培养学生的学习力和行动力，而恰到好处地激活学生思维有助于培养学生的这些关键能力。本书提供了187个教师在课堂上可以运用的教学工具，将教会教师激活学生思维，激励学生积极学习与思考。通过运用这些教学工具，教师可以：培养学生独立自主的意识，帮助学生取得更大的进步。微调教学计划和互动方式，鼓励学生更好、更深入、更有创造性地思考。精心设计课堂活动，让成绩好的学生接受更大的挑
教育6.3万字
5.8万人气
会员
县中的孩子：中国县域教育生态
“考出一个清、北学生，掩盖了县城中学的多少瑕疵！”北大教育学院林小英历时3年，深入6个省份7个县域25所不同层级学校，一部多角度展现中国县域教育生态的田野调查。本书描述了中国东、中、西部不同县域内乏力或奋进的学校、种瓜或得豆的课堂、踏实或游移的教师、在幻想或现实中长大的学生、对孩子教育过度操心或无能为力的家长、在正事和杂事中疲于奔命的校长、紧密交织的政校关系、国家教化权力和市场选择驱动之间的城乡关
教育28.3万字
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会员
学习之道：11天高效入门版
在这书中，你会找到有关学习的最佳实用工具和见解，它们综合了神经科学、认知心理学、教育学和其他许多领域的研究成果，而且是在成百上千经历过无数实战演练的专业学习者们的反馈基础上加以锤炼形成的。
教育6.2万字
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逻辑新引
《逻辑新引》是一本逻辑启蒙的经典读物。全书就逻辑学的内容进行对话式问答，就像是课堂实录，没有艰深的语言，面目很亲切。内容是实实在在的干货，从根本上、从学理上讲解逻辑学的知识体系和思考方式。书中针对逻辑学中的每一命题、每一推理，都举有例证，清晰易懂，同时注重严格的推论训练和逻辑的应用功能，使人们对逻辑这门看似枯燥的学问，在清新有趣的例证中得到真正的理解。同时，能够让人们的思维得到训练，养成对是非正误
教育13万字
5.7万人气
大学的改革（第二卷·学院篇）
钱颖一是“文革”后第一届大学生，毕业于清华大学。2006年，在美国留学和任教25年后，他回到清华大学，担任经济管理学院院长至今10年。无论从事何种工作，钱颖一总是与中国改革同行，肩负起时代赋予的责任。当改革大幕初启，他远渡重洋，探寻现代化之道，成为世界一流的经济学者；当改革如火如荼，他频繁回国讲学，为改革建言献策；当中国呼唤更多杰出人才时，他放弃国外一流大学终身教授职位，回国投身教育事业。《大学的
教育35.4万字
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魏书生的教育特色
本书的特色从教育角度立论研究魏书生的教育教学实践，不但关注他是怎么做的，还要探究他为什么这样做。用传统文化的观念讲，就是既要从“术”的层面研究，还要探究其教书育人之“道”是什么。魏书生教书育人和管理之“术”新奇新颖巧妙有效，吸引着编写者对支撑“术”的魏书生的教书育人之“道”进行深入探究。特别是魏书生执著的事业心，学而不厌的好学精神，博爱真诚、感恩包容的慈善心灵，快乐知足、健康向上的喜乐心态，平和安
教育21.1万字
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会员
给教师的建议
本书是苏霍姆林斯基为解决中小学教育中的实际问题，结合自己三十多年的教育实践经验，为教师们提出的一百条建议。这些建议覆盖了具体教学环节的各个方面，不仅包括如何备课、如何上课和如何处理作业这一整个教学流程，也包括如何根据学生的个性因材施教、如何与家长进行协同教育等问题，还涉及教师如何促进自身发展、提高专业水平等问题，是中小学教师、师范院校师生和家长们的案头工具书。
教育16.9万字
5.6万人气
全媒体时代大学生思想政治教育创新研究
本书主要从思想政治教育学理论研究入手，探索全媒体时代思想政治教育成果以及发展前景，对全媒体和全媒体环境下的高校思想政治工作的现状、特点进行了辨析，结合日常思想政治教育工作具体实践，围绕学生思想特点和成长发展规律，提出对当前高校开展思想政治工作的意见和建议。旨在推进全媒体时代思想政治教育方法高效应用，坚持理论联系实际的原则，突出实践性、科学性。本书突出以人为本，顺应时代发展要求，教育与管理结合，使思
教育22.2万字
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新时代高校网络意识形态建设理论与实践
本书主要阐述了新时代高校网络意识形态建设的基本理论问题，梳理了马克思主义者关于意识形态建设的主要思想观点，辨析了网络意识形态和高校网络意识形态建设的内涵。在此基础上，对目前我国各高校的网络意识形态建设成果及其所凸显的原则进行了总结，对于网络传播逻辑以及高校网络阵地自身建设过程中所存在的问题进行细化分析，并针对部分存在的问题分析和探讨了相关应对措施：既要在逻辑上揭示出当前高校网络意识形态发展的新趋势
教育21万字
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高校思政工作建设研究
思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，是经济工作和其他一切工作的生命线，是社会主义精神文明建设的中心环节，是促进个人素质全面发展的重要手段。高校思想政治工作是高等教育的重要组成部分，是学校其他工作的政治保证和动力支持。本书主要围绕高校思政工作建设展开讨论，注意理论的严谨性，实践操作的可行性，具体包括高校思政工作的特点和目的、原则和方法、地位和作用，以及高校思政工作的机制创新、体系创新、模式创新
教育16.9万字
5.5万人气
高校学生思想政治教育创新研究
改革开放以来，我国及世界的时代环境在发生着一系列变化。这些变化会对当代大学生的思想意识、思维方式产生着巨大的影响。因此，在这种新的形势下，需要对当代高校学生的思想政治教育进行创新研究，如重视高校思想政治理论课，使其成为思想政治教育的主要阵地；建设辅导员队伍制度，使其成为思想政治教育的专门人才；根据高校学生的成长规律，采取行之有效的措施；解决高校学生面临的实际困难，促进他们健康成长成才。本书首先探讨
教育14.9万字
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高校思政教育的教学方法与理论研究
高校思政教育一直以来都是学者们研究的热点话题，思政课程建设也是高校立德树人的重要举措，更是构建全员、全过程、全方位的育人格局的重要方式。对高校思想政治教学进行合理地实践规划有利于高校“立德树人”这一根本任务的落实，进而引领思想政治教育面向现代化、面向世界、面向未来的自我发展。本书从两方面入手，分为介绍高校思政教育的教学方法和理论的内容并按照由浅入深，由整体到局部的思路，对高校思政教育建设的教学方法
教育15.9万字
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会员
教育学
《教育学》依托《教育学考试大纲》而形成，沿用了《教育学考试大纲》的框架和主要内容。同时，我们根据教师资格考试申请者的实际情况、基础教育课程改革的新进展以及教育学研究的新成果，对《教育学考试大纲》中有关内容进行了删减、充实、更新，从而使《教育学》在系统阐述教育学的基础知识的同时，充分反映新课程理念和素质教育精神，提供新课程改革所需要的教育学内容和观点，以及基础教育改革对教师素质的发展要求，使其富有时
教育20.1万字
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会员
给教师的100条建议
作为孩子启蒙教师兼终身教师的家长，到底应该如何将正确的、科学的家庭教育行到底呢？本书是苏霍姆林斯基专门针对孩子教育过程中遇到的实际问题编写的。作者以谈心的方式，分享自己作为一线教育工作者的实践经验，融合教育学、心理学、教学论等原理，深浅出地分析孩子教育过程中的棘手问题及解决方法。100条，随查随记，随问随答！权威经典，相信对教师和家长都会有所启发！
教育15.2万字
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社会主义核心价值观认同教育研究
本书系统梳理了社会主义核心价值观认同理论，并以大学生群体为对象，构建核心价值观认同的选择路径及运行机制，提出要注意培养社会成员的个体归属感，尊重个性发展等进一步加强核心价值观认同的具体对策措施，并将社会主义核心价值观认同教育融入大学生的课堂教学、大学文化、公共交往实践中，有助于调动学生价值探寻兴趣、激发学生价值情感。从不同维度构成理论研究体系，从而拓宽了大学生认同教育的研究视角，希望能引起学界对大
教育17.5万字
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什么是最好的教育

可见的学习与思维教学：成长型思维教学的54个教学资源（教学资源版）

像艺术家一样教学：富有创造性的教学方法

教学可以很简单：高效能教师轻松教学7法

幼儿教师的沟通与表达（幼儿教师必备基本功丛书）

如何激活学生思维：激励学生学习与思考的187个教学工具

县中的孩子：中国县域教育生态

学习之道：11天高效入门版

逻辑新引

大学的改革（第二卷·学院篇）

魏书生的教育特色

给教师的建议

全媒体时代大学生思想政治教育创新研究

新时代高校网络意识形态建设理论与实践

高校思政工作建设研究

高校学生思想政治教育创新研究

高校思政教育的教学方法与理论研究

教育学

给教师的100条建议

社会主义核心价值观认同教育研究