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互联网金融概论

赵永新 陈晓华
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经济各部门经济25.3万字

更新时间:2019-08-15 10:10:01 最新章节:参考文献

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书籍简介

什么是互联网金融?互联网金融有什么作用?互联网金融具体包括哪些内容?本书针对上述这些问题,系统全面地介绍了互联网金融的相关内容。书中不仅介绍了互联网金融的含义与发展历程、互联网金融的原理与作用,而且详细介绍了第三方支付、P2P网络贷款、融资、互联网消费金融等内容,分析了传统金融与互联网金融的异同点,探讨了互联网金融的风险控制、征信建设与运营监管。本书作者结合当下各种现实案例编写相关章节,不仅突出了互联网金融实践性和操作性强的特点,而且让读者读来感觉轻松有趣、生动鲜活。本书不仅适合作为“互联网金融管理师”资格的培训教材和高等院校相关专业教材,也适合对互联网金融感兴趣的读者阅读。
品牌:人邮图书
上架时间:2016-05-01 00:00:00
出版社:人民邮电出版社
本书数字版权由人邮图书提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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赵永新 陈晓华
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    龙凤村是贵州省毕节市七星关区的一个山村,地瘠民贫,为省级贫困村。本书考察了龙凤村自然禀赋特征与社会经济发展状况,并在调查问卷与统计数据的基础上,定量分析了该村农户的贫困状况、致贫原因与政府精准扶贫工作的现状,阐述了七星关区政府“一市五金多套餐”的精准扶贫措施与扶贫机制,分析了精准扶贫取得的成效与需要改进的问题。
    赵学军经济5.8万字
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    本书共八部分,收录了《平台跨界竞争给我们带来了什么》《数字化平台如何增强产业链供应链韧性》《平台令我们变得更狭隘了吗》《数据如何促进经济增长》《平台是如何化解中小企业融资难的》等文章。
    黄益平 黄卓主编经济17.3万字
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    数字化时代引发了一场震撼人心的大变革—没有及时转型的传统企业可能被淘汰,一些新企业乘着数字化浪潮,获得迅猛发展。为了应对这场大变革,所有想“活”下来的企业都应该进行数字化转型,但很多企业对数字化转型的理解不够系统、深入,能够顺利完成数字化转型的企业更是凤毛麟角。希望本书能帮助企业顺利进行数字化转型。《数字化转型:数智经济与商业创新》分为上、下两篇,上篇讲述了与数字化转型相关的理论知识和实用方法,并
    刘飞经济9.5万字
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    乡村的价值在哪里,乡村究竟向何处去,是一个令人困惑的时代命题。乡村振兴战略为建设什么样的乡村、如何建设好乡村指明了方向。推动乡村振兴,改革依然是重要法宝。逢山开路、遇河架桥,让农村资源要素真正活化起来,让广大农民积极性和创造性迸发出来,让全社会支农助农兴农力量汇聚起来,哪些利益藩篱必须突破,哪些体制机制弊端必须破除,本书给出了答案。
    涂圣伟经济13.7万字
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    持续性贫困及逐渐扩大的收入不平等程度,最终会导致阶层对立,“人性”或许是更好的解决之道,基于渴望理论,对个体的渴望进行适度引导是解决问题的重要途径。对于解决收入不平等这一复杂问题,并不存在一个绝对的理论(thetheory),从收入渴望视角出发所进行的研究只能算是一个理论(atheory)。本书以外部社会经济环境和自然环境相似的两个苹果种植专业村的614个农户为研究案例,探讨家庭决策者收入渴望的形
    尤亮 霍学喜经济13万字
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    中国将力争在2030年前实现碳达峰和2060年前实现碳中。“双碳”目标下产业结构转型升级的关键在于全面推进制造业实施绿色创新,通过绿色技术、工艺、设备、产品的不断迭代升级实现大规模降碳。因此,制造业转型升级是双碳目标下产业结构转型升级的核心内容。本书以制造业为切入点,从产业结构转型升级的国内外研究、道路选择、基础条件、重点行业、空间布局、贸易结构、风险防范、竞争优势等方面研究了产业结构转型升级问题
    郭士伊 张玉燕经济14.6万字
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    本书主要探讨了产业链生态的概念、发展以及实践模式,提出了构建产业链生态的典型模式和战略路径,以及相关的政策建议。同时,本书以新能源汽车产业、硅谷、成都等产业或地区为研究对象,深入分析了对应产业链生态的组成特征、作用机制和演化特性。最后,本书总结了发达国家如美国、日本、德国、荷兰、韩国和英国,在构建产业链生态方面的经验,以期为关注产业链发展的学者、政策制定者、公共部门管理者、产业分析师和行业研究人员
    曹茜芮 王舒磊 王高翔等经济14万字
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    本书选取甘肃省酒泉市肃州区银达村作为“中国百村经济社会调查”的研究对象,不仅有意于发掘一个地处西部的传统村落“因文而名、因文而兴、因文而荣”的历史变迁,追寻乡村文化发展印迹、展现群众文化活动魅力,更有心于探究典型村落如何适应时代变革、坚守文化自信,揭示其何以实现经济社会与乡村文化协调共进,为党和国家的农村政策特别是乡村文化振兴提供决策参考。
    魏胜文 乔德华 李有发 孙占鳌经济17.4万字
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    本书将贵州省安顺市普定县号营村作为研究对象,对其由生计教育、礼制教育、习俗教育和学校教育共同构成的农村社区教育体系进行整体性考察,论述了这一教育体系得以建构并延续的历史渊源和社会基础,提出了“文化襁褓”和“村社教育”概念,试图发现屯堡村落社会的结构性特征和在城乡互动中实现转型发展与振兴的内生性资源。并从横向角度与泥河沟村的乡村复育、田字格的乡土人本教育、岩寨村的民族社会教育进行开放性对话,从而赋予
    陈斌 张定贵 吕燕平等经济27万字