康德教育哲学文集(注释版)在线阅读
会员

康德教育哲学文集(注释版)

(德)康德
开会员,本书免费读 >

社会科学教育9.2万字

更新时间:2019-10-18 19:47:23 最新章节:最后的附释

立即阅读
加书架
下载
听书

书籍简介

本书收入康德教育哲学全部相关著述,含《教育学》、《有关博爱学院的文章》、《伦理教学法》等著述和相关著作摘编,书中所收入的著作、文章均由译者增译了《科学院版编者导言》和科学院版编者注,并在必要的地方加了少量的译者注。
品牌:人大数字
译者:李秋零
上架时间:2016-08-01 00:00:00
出版社:中国人民大学出版社
本书数字版权由人大数字提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

(德)康德
主页

最新上架

  • 会员
    本书分为上、下两篇,上篇为职业生涯规划,下篇为就业指导。上篇的主要内容为了解职业生涯规划、探索职业世界体系、解码职业自我研究和完善职业生涯规划书,还介绍了部分资格证考试的内容。下篇为了解就业形势与政策、备战就业信息与简历、制胜求职笔试与面试、捍卫就业权利与利益等。本书针对求职择业过程中大学生面临的问题,不仅给出了详尽、具体的操作方法,从点到面,力求让学生对职业生涯规划和就业有一个全面的了解和掌握,
    彭萌萌 蔡素 金阳主编社科17.1万字
  • 会员
    本书以“讲述体育冠军故事、弘扬中华体育精神”为宗旨,精选了刘伟、丁宁、张宁、任子威、钱俊伟等11位体育文化领军人物的课堂实录,对他们的成长经历进行了剖析总结,用他们的亲身经历来诠释真正的体育精神,为广大读者提供强大的精神动力,是北大“冠军讲堂”为庆祝党的二十大胜利召开的献礼之作。
    刘伟 户国栋主编社科17.2万字
  • 会员
    本书聚焦中国大学与学科建设的理论与实践,力争讲好中国大学与学科建设故事。本书从《大学与学科》杂志总第5-10期中精选了9篇文章,主要介绍了具有中国特色的学科建设和学科制度,包括对经济学、交叉学科、智能学科等学科发展理论和实践的介绍,北京大学、中国人民大学、新加坡国立大学等国内外高水平大学特色实践等内容。
    范海林 方方主编社科0字
  • 会员
    本书共分为六章,分别为在线教育概述、发展历程与宏观环境,在线教育的市场现状与行业概览,在线教育的商业模式与盈利模式,在线教育的细分领域与热门赛道,在线教育经营合规监管,在线教育机构精选案例。精选案例部分选取了12个具有代表性的在线教育机构,如新东方在线、沪江网、51Talk、学而思网校、网易云课堂等,从公司成立与发展历程、商业模式与主要产品、竞争优势与风险分析等方面展开阐述。
    何周 徐进社科24.6万字
  • 会员
    《高校学生工作研究》为综合性学术半年刊,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以新时代高校学生工作为主要研究对象,以“提供交流平台、服务学科和高校学生工作发展”为办刊理念。通过探索新时代高校学生工作的特点和规律,研究新形势下高校学生工作的热点和难点问题,紧扣核心,突出重点,聚力发声,为培养新时代中国特色社会主义建设者和接班人贡献力量。
    冯正玉主编社科11.5万字
  • 会员
    《大学生公共安全教育》根据《大中小国家安全教育指导纲要》和公共安全教育的要求,结合上海市高校安全工作的新形势新任务编写,结合多年实际工作经验和大学生群体特点精心策划编辑的安全实用教材,具有很强的指导性和实用性。本书贴近学生,贴近校园,说理透彻,内容丰富,深入浅出,是高校加强安全教育,提高安全防范的好教材。希望通过本课程的学习,让学生从中悟出一些道理,得到一些警示,真正把教训变成财富,把知识变成受用
    张旭 刘伟主编社科15.5万字
  • 会员
    本书基于数学学科,探讨师范生科创素养的培育问题。讨论了数学学科与科创素养的内在联系,基础教育对数学教师科创素养的要求,数学师范生科创素养培育的途径;从设计理念、设计思路、设计途径和设计实施等角度出发,阐述了如何基于科创素养的培育体系设计数学师范专业的人才培养方案;基于数学专业课程及数学教育教学课程,探索了基于科创素养培育的教学大纲设计、教学设计理论以及教学案例设计,如何基于第二课堂活动培育数学师范
    程晓亮主编社科10.9万字
  • 会员
    2006年以来,中央政府不断增加对高等职业教育的财政投入,引导其快速发展。本书以高等职业院校为主要分析单位,利用大样本数据和前沿的量化研究方法,对近十年来我国高职教育的资源配置效率进行了严谨的实证研究。一方面,以制造大类专业为例,估计课程、教师、校企合作等投入要素对学生就业产生的影响;另一方面,重点分析示范院校建设对高职院校的课程、校企合作和生源质量的影响,并估算财政资金对非示范院校的外溢效应。
    刘云波社科11.7万字
  • 本书是立德树人与高校思想政治教育方向的著作,本书全面、系统地论述了立德树人概述、立德树人课堂教学实践、立德树人理念下高校思想政治教育的人文关怀等相关内容。另外还论述了立德树人与大学生思想政治教育创新,还就高校思想政治教育规划与建设、高校思想政治理论课队伍建设、高校思想政治教育与实践育人、高校思想政治教育的基本途径与创新做了一定的论述与研究;本书的出版可以促进我国高校思想政治教育目标的有效实现,作为
    霍卫红社科17.3万字

同类书籍最近更新

  • 会员
    本书是韩山师范学院首届化学专业卓越教师培养班成长纪实之一,记录了韩山师范学院为推进“卓越教师培养计划”的实施,以优化人才培养方案为主线所开办的首届化学专业卓培班的诞生与成长。从概况、走向实践、教学设计、“微课题”研究四个方面进行总结,包括卓培生选拔培养方案、赴教师专业发展学校观摩实践、参加全国师范生素质大赛获二等奖以上的作品及部分“微课题”研究论文,较全面地展现了该培养计划项目的成果。
    衷明华 衷田田主编教育12.8万字
  • 会员
    本书将创新创业教育理论与实践相结合、宏观与微观相结合、定性与定量相结合,内容包括高校创新创业教育生态体系构建与升级、深化创新创业教育改革的模式与机制、创新创业融入专业教育模式与机制、高校创新创业师资队伍建设与人才培养机制、创新创业(教育)学院与众创空间等平台的作用与运作模式、大学生创新创业实践与案例分析、政产学研用协同创新创业的模式与机制等。本书着眼于深化高校创新创业教育改革,提升双创教育质量,培
    杨雪梅教育55.9万字
  • 会员
    本书汲取了近年来智慧教育发展的新理念、新技术、新方案,致力于构建一个相对完整和前沿的智慧教育理论体系。全书共分基础理念篇、基础教育篇、高等教育篇、互联网+学习、未来展望篇5篇14章。第1~5章为第1篇,总结介绍智慧教育的背景、定义、现状、建设运营、评价体系、核心技术等理论基础。第2~4篇涵盖第6~13章,是本书的主体部分,聚焦实践,分别从基础教育、高等教育、互联网+学习三个专题,重点介绍三通两平
    哈斯高娃教育26.3万字
  • 会员
    本书是陈平原教授写给大学生及研究生的读书治学指南。书中展示的是一片郁郁葱葱、期待有心人徜徉其间并评头品足的“读书的风景”,在这“风景”里既有学识,又有趣味;既有“关键问题”,又有各种“八卦”,更有作者的治学经验。对学生而言,书中暗含治学门径;对“普通读者”而言,书中描述的人与事都是一种“风景”。至于诸君瞥过一眼之后,是否愿意深入堂奥,那得看各人的机缘。选择“读书”、“大学”、“人文学”三个话题,有
    陈平原教育21.2万字
  • 会员
    本书为教师教育“课证融合”教材丛书之一。本系列丛书在现有教师教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容,并辅助以互联网+技术。本书将传统的“教育基础”课程固有的知识框架结合国家教师资格考试内容,进行整合重组,从“教育与教育学”“教育·社会·人”“教育与人的发展”“教育目的与学校教育制度”“小学教育概述”“小学教师与小学生”“基础教育课程改革”“小学教学原理”“小学教学设计”“小学教学实施
    虞伟庚教育30.9万字
  • 会员
    本书为教师教育“课证融合”教材丛书之一。本系列丛书在现有教师教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容,并辅助以互联网+技术。本书将传统的“教育基础”课程固有的知识框架结合国家教师资格考试内容,进行整合重组,从“教育的产生与发展”“学校的产生与发展“教育与社会发展”“教育与人的发展”“教育目的与培养目标”“中学课程”“中学教学”“中学德育”“中学教师”“班级管理”10个方面进行知识介绍。每
    傅建明教育28.4万字