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思想政治教育引论

骆郁廷
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社会科学教育24.1万字

更新时间:2019-10-25 20:03:23 最新章节:后记

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书籍简介

本书聚焦于思想政治教育基础性、根本性、前沿性问题的探讨,着力探索了思想政治教育的认识根源、实践根源和价值根源,思想政治教育的本质、马克思主义大众化的本质以及思想政治教育与人的本质的塑造问题,思想政治教育主客体尤其是网络思想政治教育主客体互动关系及其本质,思想政治教育的内容结构及其优化问题,并对思想政治教育的有效路径,思想政治教育的新领域、新形态和学科发展的新趋势进行了深入探讨。本书对思想政治教育基础理论和实践前沿的探索具有创新性,有助于思想政治教育基础理论研究的深化和实践能力的提升。
品牌:人大数字
上架时间:2018-03-01 00:00:00
出版社:中国人民大学出版社
本书数字版权由人大数字提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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  • 会员
    本书首先着眼于新时代社会主义核心价值观,研究在其引领下开展高校思政教育。高校学生是国家建设和发展的栋梁,他们所认可的价值观会在很大程度上直接影响我国的发展,所以思想政治教育中必须加入社会主义核心价值观及有关的内容,这样才能培养出合格的社会主义接班人。其次,随着互联网技术的快速发展和信息时代的到来,高校思想政治教育工作也面临着新的挑战和机遇。在互联网视域下,只有充分利用好互联网在高校思想政治教育工作
    滕兴光社科16.9万字
  • 本书作者宋少卫深耕中小学学习研究与教学30年,首次将人工智能思维引入基础教育。宋少卫的团队跟踪研究了106名清华大学学生的学习过程,发现他们的学习系统存在共性特征,同时,宋老师在学习咨询领域累积了3万多小时的实践经验,在对数千案例细致分析后,提出了“积极学习系统“这一创新解决方案。该系统由五大模块构成:识别驱动、语义解析、逻辑加工、价值决策和程序定制。识别驱动:通过感官训练和注意力提升,确保信息的
    宋少卫社科10.8万字
  • 关于学校管理对学生成绩的影响,研究告诉了我们什么?哪些具体的学校管理实践对学校效能有真正的影响?在学校的日常管理中,以及伴随重大变革而来的压力时期,学校领导应该如何运用这些实践?根据对69项符合选择标准的研究的分析,以及对650多名学校管理者的调查,本书列出了21项对学生成绩有重大影响的领导责任。学校管理者将学到:与21项学校管理方法相关的具体行为;一级变革与二级变革的区别;如何运用11个因素和3
    (美)罗伯特·J.马扎诺 (美)蒂默西·沃特兹 (美)布赖恩·A.麦克纳尔蒂社科8.6万字
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    本书由毕业设计组织管理、毕业设计撰写、毕业设计评审与答辩、毕业设计选题示例四个部分构成。聚焦围绕高职财经商贸教育为企业和社会中介机构培养“高素质技术技能型财经商贸人才”的整体思路,详细介绍毕业设计组织管理,提供了毕业设计工作过程的相关表格样式,聚焦企业生产经营现实问题,开发系列具有实用价值的毕业设计选题,合理设计解决问题的毕业设计方案,形成高质量的毕业设计作品。特别是书中提供了20余个财经商贸类专
    张晓军 邓华主编社科7.7万字
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    本书汇集了2015~2019年北京大学中国教育财政科学研究所的研究人员和业内同仁为财政部、教育部等部委提交的一系列政策研究报告,包括宏观体制机制、教育事权与支出责任划分、民办教育财政、学前教育财政、义务教育财政、高中教育财政、职业教育财政、高等教育财政、数字化学习时代的教育财政策略等专题的研究成果。
    王蓉主编社科63.1万字
  • 为人父母是劳心劳力的一份工作,但它很少得到政府的支持。父母不得不在孤立无援的状态下工作,得不到认可或补偿。育儿行业没有代表其利益的组织,在研究和开发方面几乎没有任何投入。在《为人父母的陷阱》一书中,希尔杰解释了这种低效、不公平和令人沮丧的状况是如何形成的,以及我们可以做些什么。父母对子女的养育不仅限于照顾,而是必须帮助孩子培养在当今社会中生存所需的技能。然而,即便是富有爱心的父母,都没有接受过技能
    (美)纳特·G.希尔杰社科18.1万字
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    本书内容涉及建立巡回支教点、巡回支教课程管理、亲职教育课程、语言游戏等,认为在没有幼儿园的地方,在社区建立幼儿教育的运行机制,可以最大限度地发掘儿童的身体、社交、情感和认知潜能,为未来的学习做准备。家长在儿童早期养育和发展阶段中的重要作用不亚于幼儿教师,如何把正规的学前教育活动与课程,通过支教的方式,转移到家长的行为和态度上,是本书试图突破的重点。
    张俊主编社科17.1万字
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    创造学认为:“当今世界上一切都不是完美的,都可以通过创造使它更完美。”本书紧密结合我国基础教育改革发展的实际,从一线教师的角度,结合个人教育教学理念“教善·学思·灵创·生长”,在教学实践层面提出训练学生创新思维和创造力的实际方法:将创造性思维和创新思维的培养融入基础教育进程中;在创新人才的培养过程中,让创造性思维和创新思维的训练相互促进;将创新融入课程体系、教育教法、评价考核当中。全面提升学生手眼
    黄强 李伟娟社科16.7万字
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    这是一本AI教育教学的入门手册与实用指南,不仅能为读者提供前沿的知识与实用的工具,还可成为读者探索AI世界的助手与伙伴,助力学生和教师真正迈入人工智能时代。本书共8章,分为两大部分:理念与趋势:首先,从数字化技术的发展和其对教育的影响开始,剖析AI浪潮对知识与学习提出的全新要求;接着,探讨AI时代下人才需要具备的核心能力,包括批判性思维、创造性解决问题的能力、数字素养、人机协作能力、自主学习和终身
    刘晓猛 吴丙朕等社科7.2万字