综合评价招生:你必须知道的高考升学新路径在线阅读
会员

综合评价招生:你必须知道的高考升学新路径

周鹏飞
开会员,本书免费读 >

社会科学教育7.2万字

更新时间:2020-04-08 12:17:22 最新章节:附录12 2019年度高中学生可以参加的全国性竞赛活动名单

立即阅读
加书架
下载
听书

书籍简介

本书是对新高考形势下综合评价招生的介绍和实践经验总结,梳理了高考升学的多种途径,解读新高考方案,介绍综合评价招生的优势及详细流程,面试题型及应答方法,理论与实践统一,帮助高中生用生涯思维决胜未来,适合高中师生及家长阅读参考。全书分为七章。主要阐述新高考模式下,高中生应该如何合理规划,通过综合评价招生这一全新的路径进入理想的高校。具体章节内容如下:第一章:多元化升学通道。梳理当下高中升学的26种路径,打破“高考裸分”一条道;第二章:读懂新高考方案:弄清两依据一参考、选科、等级赋分、院校专业组等概念;第三章:为何参加综合评价招生:参加综合评价招生三大优势;第四章:如何参加综合评价招生:适合对象及报考详细流程;第五章:综合评价招生的关键材料准备:自我陈述、研究性课题;第六章:综合评价招生中的面试:面试题型及应答方法;第七章:用生涯思维决胜未来:生涯为思路,档案为抓手,面试为表现,决胜综评。
品牌:上海社科
上架时间:2020-03-01 00:00:00
出版社:上海社会科学院出版社
本书数字版权由上海社科提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

周鹏飞
主页

最新上架

  • 会员
    《大学生心理健康教育》结合当前大学生的心理健康状况,概要介绍大学生的心理健康理论,并对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行讲解。书中既有理论方面的深入阐述,又有大量拓展性的阅读材料和案例分析,还有心理测试与训练的操作环节,具有较强的可操作性和自我指导的意义。本书为云南省重点学科“美术学”建设
    宋美薇 李达主编社科21.9万字
  • 会员
    本书分为八章,以大学生的适应和发展为着眼点,以对情绪概念和情绪调节的深刻理解作为心理健康的核心技能,以自我、学习、恋爱、人际、压力、情绪、生命教育等专题为主要章节内容。本书以学生适应和发展为着眼点,以积极心理学和后现代心理学为理论支撑,以发展性问题(学习、恋爱、人际、压力、生命教育)指导为重点,以情绪和情绪调节作为心理健康的核心概念,以心理健康作为学生美好人生的核心素养,践行“知识学习+技能提升”
    袁翔 秦凤 肖君政主编社科19.2万字
  • 由罗伯特·J.马扎诺博士牵头领导研究的“学习的维度”是一个综合性模型,也是一个基于研究者和理论家对学习的认知来界定学习过程的教学理论框架,其前提是五种类型或维度的思维对成功的学习至关重要。这五个维度是:维度1:态度与感知;维度2:获取与整合知识;维度3:拓展与精炼知识;维度4:有意义地运用知识;维度5:思维习惯。“学习的维度”是重组课程、教学与评价的有力工具,尤其适用于单元教学设计以及与课程教学一
    (美)罗伯特·J.马扎诺 (美)黛布拉·J.皮克林 (美)黛西·E.阿雷东多 (美)盖伊·J.布莱克本 (美)罗纳德·S.勃兰特 (美)瑟瑞尔·A.莫菲特 (美)黛安·E.佩恩特 (美)简·E.波洛克 (美)乔·苏·惠斯勒社科15.2万字
  • 会员
    本书主要章节安排如下:第一章为绪论,主要是提出研究问题,具体介绍研究背景、工匠文化与高职校园文化建设的核心含义以及高职校园工匠文化建设的必要性。第二章为高职校园工匠文化建设的要求,主要探讨高职校园工匠文化建设的目标、内容、原则和机制。第三章为高职校园工匠文化建设的途径,主要包括制度文化建设、物质文化建设、精神文化建设和行为文化建设。第四章为高职校园工匠文化建设的保障,主要从组织保障、队伍保障、制度
    孙建东 张雪 李萌 张媛 唐梨敏社科18.6万字
  • 会员
    提升大学生思想政治教育实效性,是新时代落实“立德树人”根本任务的必然选择。的以来,以为核心的高度重视大学生社会主义核心价值观培育,形成了一系列思想深邃、意蕴高远的重大论述,为新时代下大学生社会主义核心价值观培育提供了理论指导和行动指南。新媒体时代,大学生正处于一个多元价值观念碰撞博弈、交锋整合的过程中,开展大学生社会主义核心价值观培育工作是一项系统工程,既关乎社会主义制度的未来发展走向,也与大学生
    范益民社科21.3万字
  • 会员
    深圳大学管理学院教学研究文集是深圳大学教师们关于教育教学的经验和教训的□□总结,是教师们对自身事业、管理教育、人才培养等方面的综合思考和感受,是特定时空范围里特定人群关于教育教学价值观的综合体现。本书旨在引导教师们从跨学科创新管理知识、一流专业建设与一流课程教育特色探索、教学课堂实践工具与内容的融合、创新实践能力源动力挖掘、课程思政与管理教育中的求知、学生工作与人才培养等方面,进行探讨和思想争鸣。
    于素敏主编社科26.1万字
  • 本书主要阐述了新时代高校网络意识形态建设的基本理论问题,梳理了马克思主义者关于意识形态建设的主要思想观点,辨析了网络意识形态和高校网络意识形态建设的内涵。在此基础上,对目前我国各高校的网络意识形态建设成果及其所凸显的原则进行了总结,对于网络传播逻辑以及高校网络阵地自身建设过程中所存在的问题进行细化分析,并针对部分存在的问题分析和探讨了相关应对措施:既要在逻辑上揭示出当前高校网络意识形态发展的新趋势
    谭丽莎 高存艳 李芳社科21万字
  • 会员
    实验室安全对于人身安全来说非常重要,必须时刻注意实验室安全,如果对实验室安全马虎大意,会造成不可估计的伤害。本书包含实验室安全理念、实验室消防安全、电气安全和信息安全等通用安全知识,以及针对农业院校的实验室技术安全知识。通过介绍实验室组成要素与风险因素,帮助读者学会及时发现和消除隐患,防患未然。通过介绍实验室常见安全事故类型及原因分析,引导读者养成良好的纪律意识和安全习惯。实验室消防安全、电气安全
    马志宏 吴惠惠主编社科18万字
  • 会员
    选题泛大空,内容欠逻辑,结构缺套路,画面难吸睛……这些问题在内训师、商业讲师、学校老师制作微课程时频频出现。随着5G时代的到来,快速掌握规律、上手开发课程、产出有效微课程成为当下最迫切的需求。本书旨在为微课程学习提供教材,为微课程大赛提供依据,为微课程管理提供工具。本书覆盖音频、视频、直播、录播、动画等微课程设计制作,全程教学管理,用案例导入、工具练习、带入产出,让您即学即会、即学即成。
    罗晓 范歆蓉社科11.4万字

同类书籍最近更新

  • 会员
    2000年,朱永新教授发起了“新教育实验”,至今全国各地5200余所学校、570余万名师生投身其中,其理论和实践让诸多身处应试教育压力下疲于应付的教师找到了努力的方向,改变了许多区域的整体教育生态。近20年来,新教育实验因其强调教育者自身的行动反思,以及新教育共同体对社会公益的关注而备受瞩目,成为中国教育改革的一个民间样本。2018年,新教育实验被评为基础教育国家级教学成果一等奖。在本书中,朱永新
    朱永新教育26.8万字
  • 会员
    本书是宁波理工学院思政课“微化”教学改革的系列成果之一,主要是以浙江大学宁波理工学院27名参军入伍学生为对象,通过访谈等形式,记录大学生士兵在两年军旅生活中的心路历程与点点滴滴,比较全面的展示大学生在部队服役以及复员返校后这段青春时光里的个人成长,同是,在每一位受访对象的实录文末,附以采访同学的心得体会与采访感悟,与正文彼此呼应。文稿总共分为三个篇章,即“沙场点兵”“军中绿花”“强军战歌”,篇章之
    李炜教育12.6万字
  • 会员
    本书为高等学校跨文化交际课程的通识教材,以案例分析为线索,注重跨文化交际案例的实际应用,通过大量实例来阐释跨文化交际学的基本理念和观点,揭示影响跨文化交际的深层因素,提高学生的跨文化意识和能力。本书具有以下特点:1.偏重应用,难度适中。2.有浙江省精品在线开放课程为依托,每章节都配有多个形式多样的视频。3.案例法,有很强的现实性和可读性。4.与国外的科研热点相结合,如globalcitizens
    余卫华教育10.3万字
  • 会员
    受教育部教师工作司的委托,英特尔(中国)有限公司与中央电教馆共同举办“2012英特尔&reg未来教育项目表彰及应用成果展示活动”,本次“展示活动”共收到参评作品1170件,其中教学应用优秀成果奖参评作品432件,经过专家评审,共评选出一等奖作品24件(基础课程10件,核心课程14件),并将教学应用优秀成果奖一等奖结集出版,用以提高项目成果的推广示范效应。此次结集出版的优秀作品,从一个侧面反映了几年
    王珠珠主编教育15.9万字
  • 会员
    教学改革与提高是提高本科教学质量的重要途径之一。本书凝聚了信息工程学院广大教师的心血,研究主题丰富多彩,不仅涉及课程内容改革、教学方式的改革、学生实践能力的培养,还包括教学管理、计算机基础课程教学和学风建设、班主任工作,还首次收录了学生参与教学改革与管理的体会和心得。
    吴敏华 石长地 关永编著教育24.7万字
  • 会员
    根据国家关于校园安全的有关规定,结合职业院校学生的年龄特点,认知能力,紧扣学校安全实际,立足学生安全教育现状,向学生传授安全知识,让学生掌握应对安全事故的办法与措施,锻炼学生应对不测的能力,旨在通过教育,增强学生的安全意识,引导学生学会预防安全隐患,有效防范和处理安全事故,确保人身和财产安全。全书共11章,各章节均通过要点提示、安全警示、法规引导和讨论与思考四部分编写,语言通俗易懂,图文并茂,切合
    河南省职业技术教育教学研究室教育22.1万字