好的教学是设计出来的:一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案在线阅读

好的教学是设计出来的:一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案

(新)约翰·哈蒂等
开会员,本书8折购 >

社会科学教育6.1万字

更新时间:2023-12-11 15:00:01 最新章节:参考文献

立即阅读
加书架
下载
听书

书籍简介

好的教学是设计出来的——当我们精心设计教学时,学生就能学到更多。很多教师知道什么方法有效,但如果没有有效的实施,就不能对学生学习产生可见的影响。“可见的学习”引领者约翰·哈蒂基于高影响力教学实践的最新成果,为教师带来一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案,包括:卓越课堂的具体设计步骤、设计元素;如何评估学生学习现状,优选教学措施,成功实施最有效的教学策略,评估教学成效;来自世界各地的最佳实践故事和课堂案例。无论你是新教师还是渴望让教学从优秀到卓越,本书都可以帮助你拥有自己精心设计的卓越课堂,为所有学生带来量身定制的潜能激发、出类拔萃的课堂体验、超越预期的学习成果,显著提升教学影响力。
品牌:中青文
译者:刘琳红 万琦睿 支张悦
上架时间:2023-12-01 00:00:00
出版社:中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

(新)约翰·哈蒂等
主页
  • 约翰·哈蒂所在的研究团队认为,“可见的学习”研究最终的实践呈现结果应是一个结构完整的实体建筑,即“可见教学影响力”。针对如何实现可见的教学影响力,通过大量的调查研究与有效实践案例分析,作者提出了以下5个执行阶段(5D)——D1:发现(Discover),识别值得追求的教育目标和值得解决的问题。D2:设计(Design),设计产生深远影响的教学工具和行动。D3:执行(Deliver),实施设计,提供
    (新)约翰·哈蒂等教育8.2万字

同类热门书

最新上架

  • 本书系统梳理了社会主义核心价值观认同理论,并以大学生群体为对象,构建核心价值观认同的选择路径及运行机制,提出要注意培养社会成员的个体归属感,尊重个性发展等进一步加强核心价值观认同的具体对策措施,并将社会主义核心价值观认同教育融入大学生的课堂教学、大学文化、公共交往实践中,有助于调动学生价值探寻兴趣、激发学生价值情感。从不同维度构成理论研究体系,从而拓宽了大学生认同教育的研究视角,希望能引起学界对大
    彭喜保社科17.5万字
  • 本书是思想政治教育方向的著作,主要研究新时代大学生价值观与大学生思想政治教育。本书从新时代大学生价值观培育介绍入手,针对多元参与的大学生立体化价值观培育、新时代价值观引领大学生思想政治教育,以及大学生价值观与思想政治教育方式进行了分析;另外对新时代大学生思想政治教育文化自觉培养、媒体参与对大学生思想政治教育的影响做了探讨;最后对不同背景下的大学生思想政治教育提出了一些建议。本书对新时代大学生价值观
    范烨社科19万字
  • 会员
    《教育的根本》从教育的道、法、术三个层面,探寻中国式现代化背景下的教育真谛,提出应当回归教育的本质,遵循人的生命发展规律,做扎根于中国优秀传统文化土壤、扎根于中国大地的教育,培养具有大的人格的新人。《教育的根本》作者长期耕耘在教育一线,或调查研究,或蹲点指导,《教育的根本》是对其自身十五年教育实践的一次较为系统的总结和提炼,为我们提供了一个深刻、通透、管用的育人整体解决方案。《教育的根本》既有理论
    林格社科12.7万字
  • 会员
    陶行知先生,这位在中国教育史上举足轻重的人物,倾其一生为教育事业奔走呼号、躬身实践。本书中凝聚了陶行知先生先进且极具前瞻性的教育理念,从“生活即教育”到“社会即学校”,打破传统教育的禁锢,让教育回归生活本真,扎根于社会现实土壤,使知识不再是书本上的晦涩文字,而是鲜活于日常点滴中的感悟与成长。在书中,我们将跟随陶行知先生,一起回顾育才学校创办旨趣、育才学校教育纲要草案、抗战的全面教育、人民教育运动、
    陶行知社科3.2万字
  • 会员
    HaiqinYuandJustinM.ThomashavedocumentedthethoughtsofsomeofHarvard’sgreatestthinkersandmostskilledpractitioners,aboutthecraftofteachingandtheroleoftheuniversity.Rathertha
    于海琴 (美)陶正编著社科15.3万字
  • 本书从优秀传统文化和思想政治教育介绍入手,针对优秀传统文化与高校思想政治教育融合发展的价值、坚持优秀传统文化融入高校思想政治教育的原则进行了分析研究;对优秀传统文化在高校思想政治教育中应用的动力机制、优秀传统文化精神与高校大学生思想政治教育做了一定的介绍;还对优秀传统文化与高校大学生思想政治教育的质量提升、弘扬优秀传统文化,增强高校思想政治教育实效的践行路径做了研究。本书重视知识结构的系统性和先进
    李慧萍 何乾坤社科17.1万字
  • 很多学生在写作业时存在这样一些现象:随手拿出一本习题册,碰上哪本就写哪本,缺少规划;不复习就先写作业,记不住课堂知识点,作业效率低;不了解各学科特点,不能区别对待不同学科的知识内容,用同样的方式写不同学科的作业;写作业时注意力不集中,审题速度慢,答题出错多,容易走神。如果你的孩子也这样,就说明孩子的作业习惯出现了问题。本书作者曾在班级排名倒数,正是因为改变了作业习惯、优化了作业方法,一跃进入班级前
    祁子凯社科5万字
  • 会员
    本书是作者在高校多年职业生涯教育课程实践的基础上编写的,参考最新生涯教育发展理念,兼顾高校课程教学安排,服务于新时代大学生职业生涯规划与发展。本书共九章:生涯觉醒——探寻人生意义与价值、生涯启航——重新认识大学、生涯动力——兴趣是最好的老师、生涯解码——性格决定命运、生涯技能——寻找能力“武器库”、生涯定位——我想成为有价值的人、生涯未来——探索外部职业世界、生涯决策——我的未来我做主、生涯行动—
    李婉 袁翔主编社科14.1万字
  • 会员
    本书基于作者多年从事一线教学、文化传播和综合实践活动课程开发的探索与实践经验,从多个视角审视综合实践活动的意义与价值,提出综合实践活动是课堂转型的重要突破路径,综合实践活动孕育和承载着新时代新教育的新梦想。作者通过实证研究,调查了各地综合实践活动课程开设的状况,探讨其目前存在的问题,并提出可行的建设策略,以期为新时代教育新梦的实现提供理论支撑和实践指导。
    闻默主编社科11.3万字

同类书籍最近更新

  • 会员
    2000年,朱永新教授发起了“新教育实验”,至今全国各地5200余所学校、570余万名师生投身其中,其理论和实践让诸多身处应试教育压力下疲于应付的教师找到了努力的方向,改变了许多区域的整体教育生态。近20年来,新教育实验因其强调教育者自身的行动反思,以及新教育共同体对社会公益的关注而备受瞩目,成为中国教育改革的一个民间样本。2018年,新教育实验被评为基础教育国家级教学成果一等奖。在本书中,朱永新
    朱永新教育26.8万字
  • 会员
    本书是宁波理工学院思政课“微化”教学改革的系列成果之一,主要是以浙江大学宁波理工学院27名参军入伍学生为对象,通过访谈等形式,记录大学生士兵在两年军旅生活中的心路历程与点点滴滴,比较全面的展示大学生在部队服役以及复员返校后这段青春时光里的个人成长,同是,在每一位受访对象的实录文末,附以采访同学的心得体会与采访感悟,与正文彼此呼应。文稿总共分为三个篇章,即“沙场点兵”“军中绿花”“强军战歌”,篇章之
    李炜教育12.6万字
  • 会员
    本书为高等学校跨文化交际课程的通识教材,以案例分析为线索,注重跨文化交际案例的实际应用,通过大量实例来阐释跨文化交际学的基本理念和观点,揭示影响跨文化交际的深层因素,提高学生的跨文化意识和能力。本书具有以下特点:1.偏重应用,难度适中。2.有浙江省精品在线开放课程为依托,每章节都配有多个形式多样的视频。3.案例法,有很强的现实性和可读性。4.与国外的科研热点相结合,如globalcitizens
    余卫华教育10.3万字
  • 会员
    受教育部教师工作司的委托,英特尔(中国)有限公司与中央电教馆共同举办“2012英特尔&reg未来教育项目表彰及应用成果展示活动”,本次“展示活动”共收到参评作品1170件,其中教学应用优秀成果奖参评作品432件,经过专家评审,共评选出一等奖作品24件(基础课程10件,核心课程14件),并将教学应用优秀成果奖一等奖结集出版,用以提高项目成果的推广示范效应。此次结集出版的优秀作品,从一个侧面反映了几年
    王珠珠主编教育15.9万字
  • 会员
    教学改革与提高是提高本科教学质量的重要途径之一。本书凝聚了信息工程学院广大教师的心血,研究主题丰富多彩,不仅涉及课程内容改革、教学方式的改革、学生实践能力的培养,还包括教学管理、计算机基础课程教学和学风建设、班主任工作,还首次收录了学生参与教学改革与管理的体会和心得。
    吴敏华 石长地 关永编著教育24.7万字
  • 会员
    根据国家关于校园安全的有关规定,结合职业院校学生的年龄特点,认知能力,紧扣学校安全实际,立足学生安全教育现状,向学生传授安全知识,让学生掌握应对安全事故的办法与措施,锻炼学生应对不测的能力,旨在通过教育,增强学生的安全意识,引导学生学会预防安全隐患,有效防范和处理安全事故,确保人身和财产安全。全书共11章,各章节均通过要点提示、安全警示、法规引导和讨论与思考四部分编写,语言通俗易懂,图文并茂,切合
    河南省职业技术教育教学研究室教育22.1万字