第二章 提倡学思融合，鼓励学生深度思考

• 书名：如何设计深度学习的课堂：引导学生学习的176个教学工具
• 作者名：(英)麦克·格尔森
• 本章字数：18字
• 更新时间：2023-01-10 17:30:55