第22章 在读教育助成长
- 普通高等学校“三全育人”研究
- 岳修峰主编
- 12323字
- 2025-03-31 16:50:37
经过大一阶段的适应后,大学生对学校环境、学习方式、生活方式、交往方式、老师同学都较为熟悉,学习已经慢慢回归应有的状态,此时,就应该对其进行积极引导,使其在思想、心理、学习等方面都得到良好发展。
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经过大一阶段的适应后,大学生对学校环境、学习方式、生活方式、交往方式、老师同学都较为熟悉,学习已经慢慢回归应有的状态,此时,就应该对其进行积极引导,使其在思想、心理、学习等方面都得到良好发展。
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