第68章 第五中学的英语考试

第五中学的考试开启。

这次考试与以往不同，并不是按照成绩分配的。

为了测试的效果起见，三组同学都被集合分配。

每组同学不得跟其他组同学分在一组。

这样就能达到分组测试的目的。

阿伟为首的同学进入了第一考场。

考试流程照常。

同学们打开自己的卷子。

第一题就给他们一个惊喜。

原本他们十分苦恼的听力题，此时在众人耳中就像是袅袅仙音，语速之慢，简直就像是要将分数喂到他们的成绩里一样。

听力给出了一段小故事，大概讲的是米迦勒每天工作到两点，每天早上倒头便睡十点多才起床，有一天一只鸟飞到她家的窗前，每天都会发出特殊的声响，从此变为了米迦勒的闹钟......

然后下边跟了四道考题。

请选出下列最符合的一项。

“这道题怎么回事，怎么感觉ABCD四个选项都差不多呢？”彬彬挠头思考着。

他最近英语成绩突飞猛进，能看得懂这样的题目也不奇怪。

彬彬看向四周，发现大家都好像在疑惑。

第一组的同学们或多或少都有些疑虑，对问题不解。

不过此题简单，排除一些明显错误的选项后，选对的概率还是非常大的。

考场上，只有阿伟在奋笔疾书。

算了选择A吧，彬彬下定决心，考试时间是有限的，不能在这类题上浪费时间。

又做了几道题，彬彬往后看去。

翻页，直接到达完形填空这一部分，彬彬有自己的做题顺序，他习惯先完成完形填空这一篇。

刚打开完形填空，彬彬就一皱眉，这篇完型好难呀，明明单词都认识怎么连在一起就感到如此陌生呢？

再往下看一眼试题，有些题的ABCD选项中，明显着一些是答案，但是总有些单词与这个答案的单词一致。

搞的彬彬十分心塞。

还有很多选项既能填，填进去又觉得哪里怪怪的，像是夏国人把别人的剧情生搬硬套，硬改出来的题目，一点也不流畅。

ca针对我！

彬彬这样想着，心烦意乱。

这次考试难道不能考高分？那她妈妈可要认为她这四个小时不是在学习了，而是在打游戏骗她。

彬彬的笔慢慢敲击着桌面，突然几个认识的单词成为了线索。

诶？他的笔停顿在半空，笔尖触到了纸面之上，几个单词吸引了他的注意，他发现这段剧情怎么这么熟悉？

这不是前两天上课时游戏里的剧情吗？

前两天老师带着同学们到达多邻国医院，一个病房被就是这个剧情。

第一次到来时，会发现两名两名病重的男子住在同一个病房里。

男一每天下午被允许在床上躺一个小时进行治疗。他的就在房间唯一的窗户旁边。

男二一直平躺着。

每当男一可以坐起来时，男二就会通过向他的电话描述他能在窗外看到的东西来打发时间。

男一把这一切都描述得很漂亮，男二会闭上眼睛，把这一幕描绘出来。

此时同学们可以自己去看看，但是什么问题都不能提问。

再一次来到这里时，剧情改变了，护士进来护理二人，发现男一死了，男二问护士是否可以换到窗边。

护士同意了。

慢慢地，男二痛苦地坐了起来。

他终于可以亲眼看到了。

他用力地慢慢转向床边的窗户，但令他惊讶的是，它只面对一堵空白的墙。

这名男子问护士，是什么迫使他死去的室友在窗外看到那些美妙的东西。

护士回答说，这名男子是盲人，甚至看不见墙。

此时同学们终于可以和男二对话，问他问题或者安慰他。

“Perhaps he just wanted to encourage you．（或许他只是想鼓励你。）”这是剧情的结尾。

所有人记得都很清楚。

彬彬兴奋的翻起了卷子，然而越翻越开心，因为阿伟惊奇的发现，这些卷子上的题他都见过，很多都是老师在多邻国上讲过的题目。

比起用卷子一遍又一遍的做题来说，亲身用游戏经历的剧情历历在目，感觉一切就在眼前，想要忘记都忘不掉。

此时彬彬又想到了徐老师前些天的叮嘱。

既然每一个选项觉得都很像正确答案，那就寻求最优解，以及剧情内说过的话。

既然有得高分的可能，那谁不愿意得高分呢？

都考试了又不是平时做题，谁会跟自己的分数过不去？

就选择最优解！

不仅彬彬这样，第一组考场内，大多学生都有这样的感觉。

其他考场内。

“这次题怎么这么难呀。”

“不出原题的吗？出题人到底在想什么？”

“老师说这是高考难度，妈妈我要退学。”

“我去，同学怎么晕倒了，快叫救护车。”

考试晕倒这种事情都能发生，学生们的心态有待提升，这个事件甚至还给所有监考的老师们一个提醒，就是考场必须开空调。

不然耽误了学生考试，那他们可就罪过了。

除了考场中的学生以外，老师们也十分紧张。

他们是知道这次其实是教育部与多邻国的代理人争战。

他们就是这次对战的替身使者。

虽然输赢对他们目前是没有影响的。

但是未来的他们如何教学走向，到底是使用多邻国还是继续传统教育，这些老师应该能在这次考试中看得出来。

如果多邻国赢了，那他们以后估计就用多邻国讲课。

反之亦然。

此时老师们也拿到了本次的考题，这次考题是教育部给发的，他们也是才看到。

当所有老师看到考题时，都皱起眉来。

这种题目对于刚上高一的学生们来讲，实在是太难了。

不过詹老和徐老师就没那么艰难了。

他们发现，这不是最近他们玩的，不对，是学习过的剧情吗？

教育部这是什么意思。

难道他们并不想阻止多邻国，而是给他们做宣传？

这里有什么猫腻他们不知道？

詹老他们现在只为第二组同学苦恼了。

只怕之后两组同学分数差距太大，开家长会时被说偏心。

在众人的煎熬中，考试结束了。

老师们将三组同学的卷子打乱，分配给各位英语老师们，准备当场批改卷子。

老师们并不知道卷子是谁的。

但是这次题目这么难，估计很难有高分呢。

当场批改，证明教育部对这个考试很急，于是他们纷纷待命在电脑前，准备批卷。