第一节 大学生职业生涯规划的特点与目标

一、大学生职业生涯规划的特点

“职业生涯是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础，以工作内容的确定和变化，工作业绩的评估，工资待遇、职称、职务的变动为标志，以满足需求为目标的工作经历和内心体验的过程。”

大学生职业生涯是指大学生根据自身条件和生活学习环境状况，为实现人生职业理想而制定的行动规划，以及采取的实际行动。大学生职业生涯规划，首要的目的是提升自身的社会生存能力和就业竞争力，为未来的职业发展铺平道路。作为高校，应当对学生在职业生涯规划的过程中给予全面的指导，避免不必要的弯路和麻烦。高校要引导学生逐步形成正确的职业观念，让学生进行自我检视、角色尝试、职业探索、休闲活动与兼职工作，鼓励学生走出校园进行职业探索。大学生职业规划具有以下特点：

（一）个性化特点

大学生职业生涯规划的特点在于其明显的个性化。这一特点要求大学生具备独立思维和独特的职业目标，不应随波逐流，而是应该在规划职业生涯时展现出个性和深度。

当前，许多大学生在职业生涯规划中过于注重考取证书，但这种做法并不总能反映出其真正的职业素养和技能水平。拥有职业资格证并不等同于真正掌握相关技能，而且职业资格证书的质量良莠不齐，不同证书的含金量差异较大。花费一定费用和时间取得的证书并不能充分证明一个人的实际能力。

一些经验丰富的人力资源管理专家指出，企业招聘者在面试交流中应更加关注求职者的专业素养和是否与岗位要求匹配，而不是仅仅关注其拥有的证书数量。在面试的过程中，求职者的表达能力、个人素质的表现，以及对问题的回答都会被用来评估其是否适合企业。一旦员工入职，企业更加重视新员工实际的工作能力，而这并不是单凭一张简单的证书就能完全证明的。

因此，大学生在职业生涯规划中应更注重个性化，根据自身兴趣、能力和专业特点选择适合自己的职业道路。

（二）指向性特点

职业生涯规划的指向性表现在通过设定明确的职业目标和确定实现这些目标的路径，引导学生逐步实现其个人发展目标。

首先，明确人生目标是职业生涯规划的基石。个体在职业生涯规划中需要认真思考自己的长远目标，包括职业发展、生活追求等方面。这个过程需要对自身的兴趣、价值观、优势和劣势进行深入的分析，以确保人生目标是真实可行的，并与个体的内在需求相契合。

其次，确定实现路径是职业生涯规划的关键。一旦人生目标确立，就需要制定具体的计划和策略，以实现这些目标。在这一过程中，个体需要考虑自身的实际情况、职业市场的需求和未来发展趋势，以制定出最为合理和切实可行的实现路径。

虽然职业生涯规划是一个逐步渐进的过程，但在明确人生目标和制定实现路径的阶段，其指向性显得尤为关键。只有通过明确的目标和路径，个体才能更有针对性地进行学习、工作和发展，从而逐渐实现个体目标。因此，职业生涯规划中的指向性是确保个体成功实现职业发展的重要保障。

（三）操作性特点

职业生涯规划的操作性特点体现在职业生涯规划的目标是解决大学生个体能力和职业需求之间的不平等与矛盾，因此在具体的规划上，必须结合大学生个体的不同个性化特点，具备一定的可操作性。

首先，职业生涯规划要考虑到个体的差异。大学生具有各种各样的兴趣、能力和价值观，因此职业生涯规划需要根据个体的特点制定差异化的方案。这包括了解每个大学生的学科优势、职业偏好、职业目标等，以便为其量身定制可操作的规划方案。

其次，可操作性体现在明确的行动方向和时间安排上。职业生涯规划需要为大学生提供明确的目标，并制定相应的行动计划，明确在何时、何地、如何实现这些目标。这不仅有助于提高大学生对未来的预期，还使其能够更有计划地进行学习和职业发展。

职业素质的培养也是职业生涯规划的关键方面。操作性体现在规划中要包含明确的方法和途径，以帮助大学生提升所需的职业素质。这可能涉及到技能培训、实习经验、社会实践等多方面的内容，需要结合大学生的实际情况和目标，提供切实可行的培养方案。

（四）长期性特点

“人们都追求职业生涯的良性发展，这个追求是个体逐步实现其职业生涯目标，并不断制定和实施新目标的过程。”职业生涯规划的长期性特点强调职业生涯规划不是一次短期性的就业指导，而是涉及到一个人一生的发展，与其职业生涯密切相关，具有强烈的相关性和连续性。因此，大学生在制定职业生涯规划时必须具备长远的目光，切忌只考虑眼下的既得利益。

首先，长期性要求大学生在职业生涯规划中考虑个体的全面发展。这不仅包括职业领域的深度发展，还涉及个体在不同阶段的生活目标、家庭规划、自我提升等方面。职业生涯规划应该被视为一个贯穿一生的过程，以确保在不同阶段都能够实现个体的全面发展。

其次，长期性意味着大学生需要对未来有清晰的规划。他们需要认识到职业生涯的长远性，并考虑到职业市场的变化、个体发展的不同阶段和生活的各个方面。通过在规划中设定明确的短期、中期和长期目标，大学生可以更好地应对未来的挑战和机遇。

长期性还要求大学生在职业生涯规划中注重持续学习和自我提升。职业领域的不断发展和变化要求个体不仅具备初入职场时的技能，还要不断更新和升级自己的知识和技能。因此，大学生的职业生涯规划应该包括在不同阶段不断学习、适应新技术和新知识的计划，以保持竞争力并持续发展。

二、大学生职业生涯规划的目标

（一）职业生涯规划目标的分类

大学生职业生涯规划的目标可划分为短期目标、中期目标和长期目标，各阶段目标的特点如下：

1.短期目标

短期目标可能是由个人主动选择的，也可能是被外部安排或被动接受的。这些目标未必完全由个人的价值观决定，但却是可以被个人接受的。短期目标具备切合实际和可操作性的特点，即它们有实现的可能且具有明确具体的完成时间。在制定短期目标时，个体对其实现有一定的把握，这有助于保持动力和专注。短期目标的另一个特点是其朝向长期目标，通过实现一系列短期目标来逐步实现更为宏大的职业规划。短期目标的制定需要接受已经发生的事实，对环境和个人能力的客观评估是确保目标实现的关键。

在大学生职业生涯规划中，短期目标的制定是一个重要的步骤，它不仅能够帮助个体更好地适应大学生活和职场挑战，同时也为实现中期和长期目标奠定基础。因此，在规划短期目标时，个体需要谨慎考虑自己的兴趣、能力和职业价值观，同时也要对外部环境的变化作出灵活的调整，以确保目标的实现既有可行性又与个体的长期愿景相契合。通过明晰而实际的短期目标，大学生能够更有序地迈向自己职业生涯的成功。

2.中期目标

中期目标在大学生职业生涯规划中扮演着连接短期和长期目标的重要角色。这一阶段的目标制定应综合考虑个体的意愿、外界环境和要求，是对个体职业发展方向更为深入的规划。首先，中期目标基本符合个体的价值观，充满信心，并愿意将其公之于众。这意味着中期目标的设定不仅考虑到了职业方向的吸引力，还与个体内在的价值观和信念相契合，使得目标更具有内在动力和可持续性。

另外，中期目标要求切合实际并有所创新。这意味着个体需要对自身的实际情况有清晰的认识，并在此基础上进行创新性的规划，以在职业发展中脱颖而出。能够用明确的语言说明中期目标，这对于沟通和共享规划的信息至关重要。中期目标的设定也需要考虑明确的完成时间，同时要具备一定的灵活性，以适应外部环境的变化。

在中期目标的设定过程中，个体需要对目标实现的可能性进行评估，并善于利用周围的环境资源。具备全局眼光是中期目标规划的重要特点，个体需要考虑自己在整个职业生涯中的定位和发展方向，以确保中期目标与长期目标一致。最后，中期目标的设定还需要考虑改变有可能改变的事情，即在实现目标的过程中，个体需要具备适应变化的能力，并在必要时作出调整，以确保职业生涯规划的连续性和可持续性。通过明晰而具体的中期目标，大学生能够更有针对性地迈向自己职业生涯的进一步发展。

3.长期目标

长期目标在大学生职业生涯规划中是最为宏伟和长远的规划，它要求个体认真选择，并与社会发展需求相结合。这一层面的目标不仅需要符合个体的内在价值观，还应该为社会作出积极的贡献，体现一种社会责任感。个体需要为自己的选择感到骄傲，这意味着长期目标的设定应该具有一定的深度和意义，而不仅仅是个体个人的发展需求。

长期目标必须具备实现的可能性，同时又要具有一定的挑战性，以激发个体的潜能和动力。能够用明确的语言定性和说明长期目标，这有助于与他人进行有效的沟通和合作。长期目标在设定时需要在一定的时间内实现，这有助于为个体提供明确的方向和计划。对于实现目标充满渴望是长期目标设定的重要心理动力，这种渴望能够推动个体在职业生涯中持续努力，克服各种困难。

个体在长期目标的设定过程中应该立志改造环境，即通过自己的努力和影响力来创造更好的工作和社会环境。长期目标要求具备长远眼光，个体需要考虑未来的发展趋势和自身在这个过程中的定位。目标始终如一，长期坚持不懈是长期目标实现的必备条件，需要在职业生涯中保持一贯的努力和追求。最终，长期目标的设定应该能够为个体创造美好的未来，不仅对个体自身有益，还能为社会和他人带来积极的影响。通过明晰而深刻的长期目标，大学生能够更有远见地规划自己的职业生涯，为个人和社会的可持续发展作出积极的贡献。

（二）职业生涯规划目标之间的联系

1.目标组合

目标组合是指个体在职业生涯规划中如何有效地处理不同目标之间的关系。当一个人仅仅看到目标之间的排斥性时，他就可能陷入在不同目标之间做出排他性选择的困境。而当个体能够看到目标之间的因果关系与互补性时，他就能够更加灵活地进行目标的组合，实现多重目标的同时提升整体发展。

在大学生职业生涯规划中，目标组合变得尤为关键。大学生往往面临各种职业选择、个人发展和学术追求等多重目标。如果不能妥善处理这些目标之间的关系，就可能导致迷茫、焦虑和不确定性。因此，目标组合成为实现多元发展的重要策略。

目标组合的核心在于深入思考各目标之间的因果关系和互补性。有些目标可能存在直接的因果关系，通过实现一个目标可以推动另一个目标的达成；而有些目标则可能具有互补性，通过在不同领域获得经验和技能，能够更好地支持整体发展。例如，通过兼顾学术研究和实际工作经验，大学生可以在未来职业生涯中更具竞争力。

2.目标并进

目标并进，作为一种职业生涯规划策略，强调在实现当前职业生涯目标的同时，同时关注并投入到另一个领域或职业方向的发展。这种战略的核心在于高效利用时间和资源，以期在职业生涯中更为全面、多元地发展。

首先，目标并进的一种表现是同时担任多个职务，这在某些企业中并不罕见。以企业行政总监为例，他们可能会在当前职责范围内兼任人力资源经理和行政经理的职位。这种方式不仅能够更好地协调公司内部的不同职能部门，也能够培养和提高自己的管理技能。通过在不同领域的实践，职业者能够更全面地理解企业运作的方方面面，为未来的晋升和职业发展打下坚实基础。

其次，目标并进还包括追求与当前工作不直接相关但有望为职业生涯增值的领域。例如，一位秘书可能在本职工作的同时，利用业余时间投身新闻专业的硕士课程。这种跨领域学习不仅能够为个人职业生涯带来新的视野和知识，也为未来职业发展提供了更广泛的选择。这样的多元背景不仅能够增加职业者的竞争力，还有助于应对职业市场的变化和挑战。

3.目标连续

目标连续是一种职业生涯规划的战略，强调在实现一个目标后，紧接着制定并朝着下一个目标迈进，以确保职业生涯的连贯性和持续性发展。该战略认为，短期目标的实现为长期目标的达成提供了必要的支持条件，因此在职业生涯规划中，目标的前后连接关系至关重要。

（1）目标连续强调目标之间的有机衔接。在实现一个目标的同时，职业者应当及时审视自身的职业生涯规划，明确下一个阶段的目标，并采取相应的行动。这种衔接有助于避免职业生涯中的停滞和迷失，确保个体始终朝着事业发展的方向努力。

（2）目标连续认为目标的期限性是相对的，并且随着时间的推移，目标的层级关系会发生变化。例如，长期目标在实现过程中会逐渐细化为中期目标，中期目标又会进一步分解为短期目标，最终形成近期目标。这一过程中，每个阶段的目标都是整体职业生涯规划中的一个关键步骤，缺一不可。

最重要的是，只有在完成好每一个近期目标的基础上，职业者才能实现长期目标。近期目标的完成不仅意味着对个体能力和资源的合理运用，也为下一阶段的目标提供了有力的支持。因此，目标连续的理念在于将职业生涯规划视为一个渐进的、阶段性的过程，通过不断实现和超越短期目标，最终达成长期事业目标。