10天卓越教师自我培训在线阅读

10天卓越教师自我培训

(美)安奈特·布鲁肖
开会员,本书8折购 >

社会科学教育4.8万字

更新时间:2020-12-04 15:30:21 最新章节:附录二 关于教育的至理名言

立即阅读
加书架
下载
听书

书籍简介

《10天卓越教师的自我培训》是畅销教育经典《从优秀教师到卓越教师》作者安奈特·布鲁肖毕生教学精华培训课程。美国教育家安奈特·布鲁肖手把手传授教育心得,用10天时间让教师进行一次全面的专业培训,不仅可显著提高教学水平,更可迅速改善课堂学习成效。
品牌:中青文
译者:李明霞
上架时间:2015-03-15 00:00:00
出版社:中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

(美)安奈特·布鲁肖
主页

最新上架

  • 会员
    科技小院是建立在农村生产一线,集科技创新、人才培养和示范推广于一体的基层科技服务平台,由研究生和教授常年紧密联系农业生产一线,解决农业研究与生产应用脱节、农业人才培养与农业生产结合不紧密、农业技术转化效果差的问题,并在生产一线开展实用技术创新。将科技小院培养模式应用到非洲高校人才培养体系中,了解非洲农业生产需求,适应非洲农业生产一线的工作,将中国先进农业技术应用于非洲并进行创新,培养知华、友华、爱
    郭宇 姜姍编社科7.2万字
  • 德育教育是高校教育教学体系的重要组成部分,是高校学生综合素养形成的前提。随着社会的快速发展,高校德育教育面临着新的挑战,在此情况下,创新传统德育教育内容与形式成为现阶段高校德育教育工作的关键。本书从新时代的高校德育理论基础介绍入手,针对传统文化与高校德育教育的融合创新、新时代的高校文化德育教育以及新时代高校德育工作方法的创新进行了分析研究;另外新时代高校德育机制及理念创新、新时代高校德育管理及个体
    陈冠岚 李曼 曹春秋社科16.7万字
  • 会员
    本书将马克思主义美学馆与中华美育相结合,在高校开展的美育理论与实践研究。本书书以古今传承、中西融合、校园内外为主线开展研究,美育课程、美育实践、美育思政于一体开展教书育人;聚焦美育与科学的辩证关系及美育与前沿技术开展美育科学研究;以传承和弘扬中优秀传统文化中的中华美育精神为主线开展文化传承;以美育促进个体全面发展和浸润中小学教育为目标实现社会进步。本书可供高等学校师生美育素质教育与学习使用,也可为
    霍楷 李宇峰 高翯社科13.3万字
  • 会员
    本书以产业转型升级对大学生就业和高等教育的影响为研究主题,以配第—克拉克定理、库兹涅茨法则、霍夫曼经验法则、钱纳里—赛尔昆就业结构理论、产业结构合理化理论、产业价值链理论、刘易斯的二元经济理论、托达罗的二元经济理论等为基础,对产业转型升级背景下中国大学生就业和高等教育改革等问题进行系统性研究,以促进经济平稳发展,推进高等教育改革,促进教育与经济社会协调发展。
    杨胜利社科12.1万字
  • 会员
    本书以职业生涯规划为目标,针对所有院校【本科院校、高职(专科)院校、独立学院、军事院校、港澳台高校等】和全部专业进行了“三维立体”的剖析。●答疑解惑以提要和问答形式阐述高考志愿的填报方法、技巧、注意事项、疑难问题。●针对专业详细介绍所有本科和专科专业的特点、就业前景、考研方向、顶尖学校等情况。●针对学校分省市绘制所有院校的地理位置示意图,重点推荐实力较强的院校及其优势专业。本书内容权威、全面、全新
    吴梅俏 陈红雨 周密编著社科53.1万字
  • 会员
    《高等教育评论》由中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办,着力于研究现代大学教育问题,以敏锐的触角、创新的理念,及时、全面、深入地反映国内外高等教育改革与发展的研究进展,通过国际视野,立足中国问题,最终目的是服务于中国高校的发展,为高校的改革和发展提供理论依据和实践指导。
    杨灿明主编社科21.4万字
  • 会员
    本书针对外向型经济时代的国际商务人才的培养进行了相应的研究。书中通过审视当前涉外人才培养机制弊端,明晰了国际化复合型人才培养目标,将复合型人才培养作为教育教学改革的着力方向,以此针对国际商务人才培养过程中的“外语+专业”的培养方案、多元化的培养方式、课程体系设置等内容进行了相应的研究,从而在“一带一路”背景下为高等院校提高国际化水平,提高教育教学质量,耦合高等教育与社会发展提供了相应的借鉴与解决思
    陈伟 李训 林川主编社科19.1万字
  • 会员
    2006年以来,中央政府不断增加对高等职业教育的财政投入,引导其快速发展。本书以高等职业院校为主要分析单位,利用大样本数据和前沿的量化研究方法,对近十年来我国高职教育的资源配置效率进行了严谨的实证研究。一方面,以制造大类专业为例,估计课程、教师、校企合作等投入要素对学生就业产生的影响;另一方面,重点分析示范院校建设对高职院校的课程、校企合作和生源质量的影响,并估算财政资金对非示范院校的外溢效应。
    刘云波社科11.7万字
  • 会员
    本书首先详细回顾了国内外关于教育与贫困之间关系的研究成果,进而结合农村贫困产生的原因和反贫困的措施和手段,深入分析了教育促进农村减贫的作用机制。然后,在此基础上,借助空间滞后模型、空间误差模型、Logit模型、双重差分模型以及断点回归模型实证分析中国农村受教育水平、受教育层次、受教育类型、《义务教育法》实施和高校扩招政策实施对农村贫困的影响。最后,综合实证结果与国情实际,就提升受教育水平、优化受教
    李强谊社科14.3万字